实验活动是学习物理的基础,也是物理教学的重要手段之一,仪器配套与达标活动的开展,教学仪器也日臻完善,为初中物理教学提供便利的条件。下面小编为大家分析一下教学仪器在教学中的意义及作用吧!
1自制教学仪器教具体现新课标的探究精神
在每一个课题的设计、制作过程,几乎都会提出课题,收集资料,做方案,集体设计,制作实施,改进和小范围内推广等活动中,中间的每一个过程都可以锻炼学生的科技创新能力及意识。
2 自制教学仪器教具可以激发学生兴趣,活跃课堂气氛
心理学告诉我们:兴趣是学生进行学习等实践活动的内在积极因素,强烈而持久的兴趣是学生学习活动顺利进行的必要条件。对初学物理的初中学生来说,只要激发起他们学习的兴趣,他们就会以满腔的热情,积极主动地投入到物理学习中,物理课堂就会变得开放、活跃,气氛热烈,教学效果自然会倍增,老师在也不用担心成绩了。
3 自制教学仪器教具可以体现学生的价值
在开展的课外科学活动中,结合实验问题,鼓励学生就地取材。利用生活中的一些废旧物品,动脑、动手制作教具,学生成功时就会对物理科学产生兴趣,体会学好物理知识的好处,品尝创造发明的乐趣,就会产生爱学物理的想法,学习的主动性、求知欲就会加强。